中国新闻网（2019-07-02）：福州大学创新人才培养 以党建促进“双一流”发展 ...

中国新闻网（2019-07-02）：福州大学创新人才培养 以党建促进“双一流”发展<hr>发布日期:  2019-07-02                            作者： 林坚 许晓凤 赵鹏                            阅读： <hr>中新网福建新闻7月2日电(林坚许晓凤赵鹏) 日前，福州大学数学与计算机科学学院里举行了一场以“不忘初心、感恩回馈”为主题的特别党日活动，庆祝中国共产党成立98周年。7名福州大学毕业校友以普通党员的身份回归团队，与福州大学ACM协同创新团队党支部成员一起，开党会、上党课，关注前沿技术，探讨科技发展，引领团队成长。

日前，在福州大学数学与计算机科学学院里举行了一场以“不忘初心、感恩回馈”为主题的特别党日活动。福州大学 供图

日前，在福州大学数学与计算机科学学院里举行了一场

以“不忘初心、感恩回馈”为主题的特别党日活动。福州大学 供图

福州大学ACM协同创新团队成立于2003年，创建之初以参与ACM国际大学生程序设计竞赛为主要活动内容。据了解，ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM International Collegiate Programming Contest，简称ACM-ICPC或ICPC)是由国际计算机协会(ACM)主办的，一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛，目前已经发展成为全球最具影响力的大学生程序设计竞赛。福州大学ACM协同创新团队共8次闯入全球总决赛，4次进入全球前20名。

当天，福州大学校党委副书记林生作为联系ACM协同创新团队党支部的校领导，与7名毕业校友党员和团队党支部成员一同重温入党誓词，并以《不忘初心、牢记使命争做新时代新人的楷模》为主题，从国家发展，历史大势分析入手，为在场党员上了一堂生动的党课。

林生正在与7名毕业校友党员和团队党支部成员一同重温入党誓词。福州大学 供图

林生正在与7名毕业校友党员和团队党支部成员一同重温入党誓词。福州大学 供图

他指出，中国特色社会主义进入新时代，这是一个大有可为的时代，也是青年人大有作为的时代。新时代赋予青年新使命，希望支部党员能够不忘初心，牢记使命，继续发扬ACM协同创新党支部的奋斗精神，争做新时代新人的楷模，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，肩负起时代赋予的重任，创造无愧于时代的历史。

活动现场，曾参与ACM协同创新团队，目前在美国攻读博士的2009级福州大学本科生康健，向在座党员们分享了自己在ACM协同创新团队每周的主题活动中的收获和感想，认为，作为新时代的青年学生党员，要用真学问、真本领，成为锐意进取、开拓创新的时代先锋，并以《物联网安全与隐私保护》为题，分享了自己的学术见闻。此外，已在厦门华夏学院入职的2009级校友蔡剑平也向在座党员分享了获取知识与解决问题的能力对于个人发展的重要性。

毕业生党员康健正在做学术分享。福州大学 供图

毕业生党员康健正在做学术分享。福州大学 供图

林生表示，福州大学ACM协同创新团队党支部是福州大学打造功能型党支部的“先锋”探索，作为一支以教师和学生构成的党支部，通过“以老带新”的学科竞赛与创新实践“传帮带”学生梯队建设，充分发挥了党组织的育人的作用。此次毕业生党员回归支部“不忘初心、感恩回馈”活动，是其支部组织育人的重要体现。

记者了解到，如今，ACM协同创新团队不仅仅是一支为学科竞赛而存在的团队，更是福州大学实施主动(Active)协同育人(Collaborative education)机制(Mechanism)的重要载体。福州大学积极探索高校在计算机拔尖创新人才培养新模式，坚持以学生为主体，将课程教学、学术研究与学科竞赛相结合。支部科学研究的深入和核心课程教学的改革，为学科竞赛人才的脱颖而出提供重要支撑。而学科竞赛成绩优异的学生又作为“学生助教”和学术研究小组成员，参与核心课程教学改革和科学前沿的探索，从而形成“以面促点、以点带面”的教学、科研与竞赛相长的良性循环。

目前福州大学ACM协同创新团队党支部的主动协同育人机制已经形成了显著的带动示范效果，是福州大学“双一流”高水平人才培养的典型案例，为中国计算机信息高水平人才的培养，贡献出“福大”方案。

据悉，近年来，福州大学结合“双一流”建设，不断加强基层党支部工作，在学生党支部建设上，抓实“一主两辅”，即以学生党支部为主，以校级学生组织党员服务站和大学生社区党员服务站为辅，形成“一主两辅”的学生党建工作格局。

同时，福州大学在大学生社区还建立了党员服务站，将学生社区服务时长和在公寓的日常行为表现纳入学生党员发展教育考察，每年累计提供科技服务、学习辅导等志愿服务8万余小时。

此外，福州大学在福建省率先推行“双带头人”模式，坚持把教师党支部书记培养成“党建带头人”和“业务带头人”，重点从党员学术骨干、学科带头人中选拔任用教师党支部书记。目前，该校教师党支部书记“双带头人”比例达100%。

在支部建设上，福州大学坚持将组织横向设置到边，纵向设置到底，推进本科生党支部建在班上，研究生党支部建在专业方向上，教师党支部、博士生党支部建在重大项目组、创新团队、科研平台和中外合作办学项目，高举“党旗带团旗”，突出“临时党支部、专业优势、合作共建”三大特色，在100多支暑期社会实践队中成立临时党支部，实现全校基层党支部的全面覆盖。并在国家大学科技园成立党委，以园区党委为主体，统筹创新创业团队、孵化器、加速器、科技园等各方资源，以党建工作引领科技创新。截至目前，福州大学10个国家级科研平台都建立了党支部，实现党支部的全覆盖，在福建省范围内起到高校党建的标杆示范作用。

福州大学党委书记陈永正表示，学校将以党建为引领，始终高擎党旗砥砺前行，坚持立德树人，牢牢把握社会主义办学方向，不断深化教育综合改革，全面加强党的建设，为学校“双一流”建设提供坚强有力的政治和组织保证，为实现中华民族伟大复兴培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(完)

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