福建新闻广播、新浪(2020-02-20):高校老师八仙过海 让学生“宅”出质量 不管是前排后排一样都听得清【战“疫”宅生活⑥】<hr>发布日期: 2020-02-20 作者: 张镕义 阅读: <hr>一架钢琴
一台手机
一个扩音设备
一堂云端声乐课就此展开
视频中是福州大学至诚学院人文艺术系老师潘超,利用视频通话形式,在给学院学生上声乐小课,在无法面对面指导的情况下,我们发现,似乎云端授课依然能生动形象。
潘超表示,线上授课这种方式是在疫情期间最好的一种办法,特别是音乐专业这种声乐、器乐类的技能课程,用视频通话手段可以实现日常课堂的一对一教学互动。通过线上的教学与辅导从某种角度也进一步提高了同学们课后练习,主动学习的能力和积极性。
如今,受疫情影响,传统面对面授课壁垒被打破,高校的老师们正在利用互联网跨地域、跨时间的特点实现各种用途...
疫情面前,即便“宅”在家中,也要“宅”出质量
面临新冠肺炎疫情,为确保师生生命安全和身体健康,教育部要求春季学期延期开学,并提出利用网络平台,实施“停课不停教、不停学”。为此,我省各地学校纷纷响应。那么,受疫情影响延期开学后,各高校是如何妥善安排线上教学工作,保证教学任务平稳有序开展?
福州大学线上教学开课首日
创新课堂体验 师生互动那个频繁
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福州大学王少昊老师利用中国大学MOOC在家中远程教授《半导体物理A》课程
线上教学开课首日,福州大学师生们互动频繁,通过网络平台,体验到浓浓的“开学”味儿。
福州大学材料学院的陈俊锋老师,第一次在直播的镜头下为92名学生讲授了《毕业实习》这门课程。除了基础的理论学习,他还选用国家级虚拟仿真平台,为学生演示钢铁冶金的制备过程,并让学生自己调整参数,进行“虚拟实践”学习。
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陈俊锋老师在家通过腾讯课堂直播《毕业实习》课程介绍
福州大学紫金矿业学院学生丁赛华:
“大多数老师都是通过QQ、微信等社交APP或是专门的学习软件进行课程讲授,为了保证效果,部分老师还会在课前进行试课。感觉老师们在线上都超级可爱,讲话也很有趣,是一种全新的课堂体验!”
福州大学教务处副处长钟春玲:
“此次疫情的发生,给经济社会以及教育界带来很大的挑战和压力,但从某种意义上来说,这确实也可以算是触动高校拥抱技术,变革教学模式的一次契机。基于疫情防控的需要以及‘停课不停教,停课不停学’的基本要求,会促使原来对线上教学较陌生甚至有抵触情绪的老师们都要‘触电’,这对推动在线教育来说是一个好事,但我们也要看到,线上教学的全面开展,对教师开展新模式教学的能力是挑战、对各大在线课程平台的技术服务能力是挑战、对学校教学管理也是挑战。”
(节选)
视频及全文见链接:https://mp.weixin.qq.com/s/YFYzctujamFIkt7acSaLng
新浪:https://k.sina.cn/article_1685262231_v64730f9701900s18x.html |