落实心理健康教育四级网络体系 我校这样守护学生心理健康

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落实心理健康教育四级网络体系 我校这样守护学生心理健康

供稿：学工部 文、图/ 林欣蓉发布日期：2023-10-08浏览次数：809
为进一步加强我校学生心理健康教育工作，确保校园安全稳定，10月8日上午，我校召开2023年秋季学生心理健康专题工作会。校党委副书记王长勇出席并讲话。学生工作部，各二级学院分管学生工作班子成员，校心理健康教育与咨询中心教师参加会议。

王长勇结合网格化治理工作，就落实“学校—心理中心—学院—班级和宿舍”心理健康教育四级网络体系，提升心理育人实效强调：一要高度重视，充分认识做好学生心理危机预防干预工作的重要性紧迫性，增强以心理育人保障学生健康安全的使命感责任感；二要突出重点，加强对高危个体和特殊群体的重点关注，健全完善相关档案，做好学生心理危机的排查、上报与跟踪；三要有效引导，坚持育心育德相统一，推进心理健康教育与思想政治引领深度融合，全方位多渠道提升学生抗压、抗挫折能力。
会上，各二级学院汇报了重点关注学生的心理健康状况；心理中心教师介绍了今年秋季学生心理测评情况及下一步工作重点，并提出意见建议。
近期，校心理中心指导二级学院对全体在校学生进行心理测评，加强对学生心理健康状态的全过程监测，全面摸排新冠病毒感染“乙类乙管”后心理异常、学业困难、经济困难、就业困难、身体残障、重大疾病、家庭变故和其他情况等8类学生群体的心理健康状况，同时在统计分析心理测评结果基础上，建立“一生一策”档案，并分门别类开展个别访谈、成长辅导、心理教育、心理咨询、危机干预等服务工作，为学生健康成长保驾护航。




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