福州大学召开2024-2025学年秋季学期期初本科教育教学工作会议 ...
<p>《福州大学新闻网》<ahref="https://news.fzu.edu.cn/index.htm">首页</a>>
<ahref="https://news.fzu.edu.cn/fdyw.htm">福大要闻</a>
>
正文</p>
<br>
<p><ahref="https://news.fzu.edu.cn/info/1011/38122.htm">福州大学召开2024-2025学年秋季学期期初本科教育教学工作会议</a></p>
<br>
<p><span>发布日期:2024-09-11</span>
<span>作者： 教务处</span>
<span>阅读： </span></p>
<div class="v_news_content">
<p><strong>融媒中心讯/</strong>9月10日上午，福州大学2024-2025学年秋季学期期初本科教育教学工作会议在行政南楼123会议室召开。校党委常委、副校长郭文忠出席会议并讲话，会议由教务处负责人主持。</p>
<p>教务处负责人就本学期本科教育教学工作要点进行了全面系统的解读。学校在本学期将全力推动教育思想与综合改革大讨论各项改革方案落地，持续优化专业布局，推进审核评估整改，系统构建智慧教学环境保障体系，全面提升本科人才培养质量。会上还介绍了教研教改及教材建设相关工作安排，通报了学院本科教学基本数据，强调了新学期排课及课堂出勤率等问题。</p>
<p>郭文忠副校长强调，要深刻领会党的二十届三中全会的重大意义，面对高等教育改革趋势，在建设教育强国的征程中，要准确识变、科学应变，主动求变。他提出三点具体要求：一是坚持立德树人，不断强化人才培养中心地位。要深化落实2024年版专业培养方案，依托各类新型学院和实验班，大力开展通识教育、大类教学，培养复合型拔尖创新人才，积极探索书院制教育，构建“五育并举”全面融入培养环节的卓越拔尖新质人才培养体系。二是深化内涵建设，全面优化专业布局。各学院要对照“四新”建设要求，全面实施“专业增改撤计划”，做优专业结构调整，做精基础学科专业，做强优势特色专业。开展第三轮专业预警和专业评估，激发专业内生动力，不断提高专业人才培养质量。三是落实整改，推动本科教育教学工作再上新台阶。要结合审核评估整改和巡视整改的要求，成立思政课教学指导组，运用智慧手段强化课堂管理，以整改的成效推动学校高质量健康可持续发展，切实做好巡视“后半篇文章”。</p>
<p>各学院分管教学院长、教学单位负责人、本科教学管理人员及教务处相关工作人员参加会议。（吴波）</p>
<p class="vsbcontent_img"><img src="https://news.fzu.edu.cn/__local/E/E7/A2/D2D780AE45087CFB796B9A119C9_6ABDD468_1DFC48.jpg" ></p>
<p class="vsbcontent_img">会议现场</p>
</div>
<p>原文地址：<ahref="https://news.fzu.edu.cn/info/1011/38122.htm">https://news.fzu.edu.cn/info/1011/38122.htm</a></p>
页:
[1]